TT-
- TT - Tại buổi tọa đàm “Chữ tài
người thầy” do khoa giáo dục học
Trường ĐH KHXHNV (ĐHQG TP.HCM) và
Hội Tâm lý giáo dục TP.HCM tổ chức
sáng 15-11, bạn Võ Thúy Trâm, SV năm
cuối khoa giáo dục học, kể chuyện:
“Năm tôi học lớp 7, ba tôi hỏi: “Con
thích thầy nào nhất?”. Tôi trả lời
thầy Cảnh. Ba tôi hỏi: “Tại sao?”.
Tôi nói: “Vì con hỏi gì thầy cũng
biết”. Ba tôi hỏi tiếp con thích cô
nào nhất, tôi trả lời cô Tịnh. Vì
sao? “Vì cô luôn biết con muốn gì”.
Trâm kết luận: cái tài của người
thầy là biết được học sinh của mình
muốn gì, thấu hiểu năng lực của học
sinh, từ đó dùng phương pháp để khơi
gợi những tiềm năng và thắp lên niềm
đam mê học hỏi cho học sinh của mình”.
Ý kiến trên đã
nhận được sự tán thành từ các nhà
quản lý giáo dục, nhà tâm lý giáo
dục, giáo viên các bậc mầm non, tiểu
học, THPT, ĐH tham gia tọa đàm. Cô
Lê Thúy Hòa, hiệu trưởng Trường THPT
Thái Bình, chia sẻ: “Nói đến chữ tài
người thầy thì đã bao gồm chữ tâm vì
thầy giáo không chỉ dạy tri thức mà
còn dạy làm người. Theo tôi, một
người thầy có tài là biết phát huy
điểm nhấn của học sinh, định hướng
cho các em phát triển nhân cách và
một hướng đi đúng đắn”.
TS Hồ Bá Thâm,
Viện Nghiên cứu phát triển TP.HCM,
đồng tình khi cho rằng bên cạnh
những sản phẩm người thầy làm ra như
giáo trình, giáo án, bài giảng, công
trình nghiên cứu khoa học, một trong
những yếu tố quan trọng nữa là biết
cách “đẩy” người học đạt được trình
độ cao hơn năng lực bản thân mà các
em cũng như gia đình nghĩ đến. Chẳng
hạn một học sinh chỉ học ở mức trung
bình, nhưng nếu thầy dạy cho em đạt
học sinh khá, giỏi, vượt qua năng
lực hiện có của mình thì đó là thước
đo để đánh giá chữ tài của người
thầy.
Các đại biểu tham
gia tọa đàm cho rằng để đạt được chữ
tài thì bên cạnh chữ tâm người thầy
còn phải gắn mình với bản lĩnh, ý
chí và truyền đạt bản lĩnh, ý chí ấy
cho học trò để tạo nên một thế hệ
dũng cảm đương đầu với những khó
khăn trong cuộc sống. Bên cạnh đó,
người thầy phải luôn tìm tòi, sáng
tạo, nhạy cảm với cái mới, hiểu tâm
lý học sinh, tự rèn luyện để bổ sung
kiến thức cho mình, ngăn chặn bệnh
thành tích. Và như thế, chữ tài của
người thầy là biến mình thành ngọn
đuốc nhỏ để thắp lên những ngọn lửa
lớn.
NEWS
Trang chủ